1960年代，在中国某些地域，每个村都有一幢小学教学楼，每个乡镇中心至少有一所中学。然而，中国使行筹划生育后，出身率骤减，城镇的经济高速成长驱使农民纷纷分开农村、进城打工——这使得学校相继封闭。《分开》记录了浙江中部山区一所学校所经历的衰亡。在两年内，学生从31人降至2人——学生分开了山区，教育也分开了山区。